对于年轻学者来说，选择发表期刊是个既耗时又耗力的工作。面对众多期刊，我们常常感到无从下手。想要选到合适的期刊，需要综合考虑的因素实在太多了。好不容易通过各种journal finder工具，把论文的标题和摘要放进去做匹配，筛选出了几本跟研究方向比较符合的期刊，发给导师后却被一票否决。
年轻学者和有经验的科研工作者在寻找匹配期刊关注的因素是时常是不一样的。下图可以看到这些因素对他们而言的重要性和局限性：
因为缺乏经验，早期研究工作者通常对学术期刊的格局不熟悉，包括各期刊在其领域的声誉、范围和影响力。这种知识的缺乏使得识别哪些期刊适合他们的特定研究主题和质量水平变得具有挑战性。同时，理解和解释各种期刊指标，如影响因子、h指数和引用率，也可能会令人困惑和不知所措。
每个期刊都有特定的范围和目标，对于早期研究人员来说，确定他们的稿件是否与期刊的重点相符是件难事。不匹配可能导致被直接拒稿或更长的审稿过程，阻碍早期研究人员向正确的期刊投稿。早期研究人员可能也不了解或无法使用期刊查找工具和数据库，如果没有这些资源，找到合适期刊的过程变得更加耗时和低效。
因此，选刊是一项很繁琐的工作。我们要依赖于导师的推荐，但是他们的推荐也可能是片面的，有可能错过一些新兴的或者小众期刊。鉴于以上，如果用一个完整的流程来规划这个过程是否可以省力一些？我们不妨把它看成是一个“项目”，利用项目管理的思维，提前写一个合理的“项目计划”，锁定项目资源，做好项目排期和后期的双向验收工作，可以更科学地找到目标期刊。
项目目标：找到2-3本最适合的目标期刊，确保与研究范围、影响目标和提交要求一致。
项目流程：
- 初步了解期刊范围和要求
- 向导师初步了解可投的期刊有哪些，影响因子或其他要求及建议。
- 查找符合研究方向的期刊
- 利用线上资源了解出版社和期刊的信誉度、研究方向等；
- 利用出版社的journal finder等选刊工具和其他学术资源匹配论文研究方向；
- 初步拟定10-20本符合论文研究方向的期刊。
- 排查重点因素筛选期刊
- 找出重要的选刊因素（如影响因子、期刊范围、发表时间、接收率等），制作一个表格对初筛的期刊进行打分评估；
- 根据评估，排除不合适期刊，选出8-10本目标期刊。
- 展示和讨论筛选过程
- 向导师展示筛选期刊的过程，以及筛选过程中的思考；
- 与导师进行探讨，选出5本最合适的期刊。
- 咨询期刊编辑或相关人员
- 找出5本期刊中需要特别关注或者不确定的问题；
- 寻找期刊编辑或相关人员，咨询相关要求和重要时间节点等。
- 选定最终目标期刊
- 再次排除不确认的期刊，最终选定2-3本目标期刊。
项目资源
- 人力资源：
- 研究人员（项目负责人）
- 导师/同学（提供指导和反馈）
- 外部资源（期刊信息或者编辑咨询）
- 工具资源：
- 期刊查找工具（Elsevier、Springer等期刊查询工具）
- 学术学习资源（如数据库、学术期刊）
- 在线资源了解目标期刊
- 专业知识：
- 项目负责人对研究领域的理解和专业知识
时间安排
- 阶段一：准备阶段（xxx-xxx）
- 初步了解期刊范围和要求
- 查找符合研究方向的期刊
- 阶段二：筛选阶段（xxx-xxx）
- 根据选刊因素筛选期刊
- 展示和讨论筛选过程
- 阶段三：确认阶段（xxx-xxx）
- 咨询期刊编辑或相关人员
- 选定最终目标期刊
风险管理
- 技术风险：
- 选刊工具可能存在误差，导致选取的期刊不符合实际要求。
- 时间风险：
- 完成阶段可能会因为信息获取不及时或与导师的沟通出现延误。
以上是“选刊项目管理”的一个简单结构给初期的科研作者提供一个新思路，希望使用这个思路可以让选刊过程更合理更高效。
